剛從國外回來的我可以說是人生地不熟,想買個東西又
不知道哪裡比較方便又能節省時間,還好跟朋友聊天的
時候有提到想購買【SOTO】橡木桶煙燻木片-大 ST-1317(煙燻)但又不知道哪裡買
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- 天然香氣，無化學添加物
商品訊息描述
商品訊息特點
【品名】SOTO 橡木桶煙燻木片(大)
【型號】ST-1317
【材質】日本天然木
【重量】500g±5%
【尺寸】長17×寬28.5×高9cm±3%
【產地】日本
【使用方法】●將木片放入煙燻料盤中，加熱少許木片，確認冒煙後即可進行燻製。
※若已燃起火焰，請將火焰熄滅僅需煙霧來作為煙燻使用。
●一把煙燻木片約可使用15分鐘。(根據火力和周遭自然環境會有所差異)
●需要補充木片時，請記得先關掉火源並將灰燼清除，再放入新木片。
※若未將灰燼清理乾淨可能會附著於食物上。
●木片中可加入粗砂糖一同燻製，可使上色效果佳、食物更美味。
【注意事項】●因熱源與木片同時都具有熱度，加熱時請注意溫度上升狀況。
●使用時請勿讓孩童靠近，避免發生危險。
●燻製過程中請勿將木片從煙燻箱中取出。
●請確認木片灰燼皆已熄滅再丟棄。
●請勿將本品用於煙燻用途以外之處。
【保存方法】請存放於乾燥通風、陰涼之處，並遠離火源。
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最近國文課綱引爆了超大的爭議，不只全台灣的國中教師幾乎都站出來表達反對意見，連余英時、許倬雲等國際級文史大師都加入連署呼籲搶救。
很多人以為問題的癥結是在於文言文跟白話文比例的爭議；有些人以為問題出在「課審會」的選文是用網路票選方式決定，而且投票數才517票；還有人把矛頭指向「課審會」推薦的文言文作者居然有日本人，或是有一些文章實在不太適合。
例如「課審會」提出的黃叔璥「赤崁筆談：海船」一文，裡面一大段文字是這樣：「南北通商，每船出海一名、舵工一名、亞班一名、大繚一名、頭碇一名、司杉板船一名、總鋪一名、水手二十餘名或十餘名。通販外國，船主一名；財副一名，司貨物錢財；總捍一名，分理事件；火長一正、一副，掌船中更漏及駛船鍼路；亞班、舵工各一正、一副；大繚、二繚各一，管船中繚索；一碇、二碇各一，司碇；一遷、二遷、三遷各一，司桅索；杉板船一正、一副，司杉板及頭繚；押工一名，修理船中器物；擇庫一名，清理船艙；香公一名，朝夕焚香楮祀神；總鋪一名，司火食；水手數十餘名。」實在不太懂從上面這段文字可以學到什麼？
不管作者或是文章內容，都不是課綱爭議最大的問題。課綱爭議最大的問題在哪裡？在程序不正義、在黑箱、在教育部公然違反自己訂定的規定！
按照現行法律以及教育部辦法，課綱是由教育部委托專家學者組成「研修小組」提出，然後送請教育部找來的「課審會」通過。這整個流程，表面上既有專家提出草案，又有各方代表進行表決，可以說兼顧了專業與民意，不過事實上都是由教育部主導，因為教育部可以透過人選安排來貫徹意志。
儘管教育部完全可以掌控了，但是這次的課綱偏偏不是按照教育部的規定進行，而教育部對違反規定的情況視若無睹。為什麼？是教育部不懂法規嗎？還是另有居心？提醒部長千萬注意，以免陷入瀆職困境。
再強調一遍，依照現行法規，課綱是由「研修小組」提出，「課審會」只能表決同意或不同意，不能自己取代「研修小組」的功能去直接提出新的版本。引發爭議的課綱，正是「課審會」越權提出來的版本。許多新聞媒體以為爭議在於文言文與白話文比例，或是某些文章，忽略真正的問題是教育部配合「課審會」違法亂紀！
回歸法規：首先，依據《高級中等教育法》第43條：「中央主管機關應訂定高級中等學校課程綱要及其實施之有關規定。」教育部則委託國教院設置「12年國教課程研究發展會」，請秒殺來教育機關、教師代表及教育團體代表參與，底下設有「12年國教課程綱要總綱研修小組」，這就是「研修小組」。
其次，教育部成立「高級中等以下學校課程審議會」，也就是「課審會」，進一步再依照不同科目分組。
依據潘文忠部長上任之後，教育部在2016年7月20日發布的「課審會組成及運作辦法」，「課審會」分組會議對於「研修小組」提交的課程綱要草案只有通過或不通過的權力，沒有自己提出新版本的權力。
這次國文課綱引發的爭議版本，就是「課審會」針對國文科的分組會議，違反規定提出來的版本。引發爭議的版本是自始無效的版本，教育部卻煞有介事的要討論。
「課審會組成及運作辦法」第17條已明文規定：「分組審議會就前條審議大會所交予之課程綱要草案或其他任務，得為下列決議：
一、通過：通過之審議案，連同建議修正意見，送審議大會決議。
二、不通過：提出不通過之理由及具體可行建議方案，連同建議修正意見，送審議大會決議。」
依照規定「課審會」只能同意或不同意「研修小組」的課綱草案，並提出修正建議，現在「課審會」卻越權去提新版本。
請問，就算「課審會」分組會議成員不熟悉議事規則、不了解教育部規定，難道教育部的議事協助人員，在會議進行過程當中，也完全忘記了相關辦法嗎？
教育部如果不能妥善處理這個程序不正義的國文課綱黑箱弊案，一旦遭到舉發，未來恐怕就要換行政院、立法院、或是監察院來接手了，這絕對是教育部長潘文忠最不希望看到的悲慘結局。
●作者：賴祥蔚／台灣藝術居家生活大學廣播電視學系教授、中華傳播管理學會理事長。
●本文為作者評論意見，不代表《NOWnews今日新聞》立場。
●來稿或參與討論，文章歡迎寄至public@nownews.com
下面附上一則新聞讓大家了解時事
曾有研究顯示，勃起功能障礙會影響男人情緒，破壞戰利品男女性關係的和協，甚至讓男性在工作上處於沒自信、社交活動萎縮、收入偏低等。雖然現在有許多藥物可以解決勃起障礙問題，但針對像是糖尿病、高血壓或高血脂症造成的陰莖海綿體內微血管阻塞，就無法透過這些藥物來解決。
整形外科醫師丁立文表示，患者如果覺得藥物的治療效果不彰，或是無法忍受副作用、不願受制於服藥限制等，建議在身體狀況許可下，可採用可折式人工陰莖的治療方式。可折式人工陰莖，又稱為人工陰莖海綿體支撐器，是利用外科手術將支架植入陰莖海綿體的白膜腔內，以取代海綿體喪失的膨脹、支撐陰莖的功能，使病人重獲房事行為的能力
丁立文說明，通常可折式人工陰莖的支架會比海綿體長度短約0.5公分左右；寬度部分，一般患者會認為應將陰莖海綿體盡量擴張，因此希望裝置最大寬徑的人工陰莖。但事實上，人工陰莖選用的尺寸並非越大越好，由於此手術是將兩根支架分別植入陰莖左右海綿體的白膜腔內，因此支架的長度還是要根據海綿體長度來做調整。臨床上，為避免支架壓迫到海綿體動脈的入口，而導致房事時海綿竇無法膨脹，人工陰莖的寬徑選擇其實是適當就好。
可折式人工陰莖支架採太空金屬製成，由於手術幾乎不會破壞神經或血管，因此裝置人工陰莖後，一樣能有高潮、射精以及正常的排尿功能，不會影響日常生活。丁立文補充說明，可折式人工陰莖是採植入的手術方式，植入物會佔據海綿體的部分空間，因此術後會使陰莖塊頭增加，有助行房時硬度的維持，可增加男性自信心。要注恴的是，陰莖可能無法如術前般自然的伸縮，只能以彎折角度的方式來操作。
丁立文指出，可折式人工陰莖適用於一般民眾，像是因年紀大、疾病或其他因素而影響勃起功能的人，或是男性對自己陰莖硬度、行房時的持久度等有困擾者，可折式人工陰莖可說是不錯的選擇。但若是本身有傷口不易癒合的問題，如：糖尿病患、受感染者等，建議一定要先找專業醫師做術前評估，再決定是否接受手術。值得提醒的是，術後1個月後才能使用人工陰莖，且要盡量避免從事太過激烈的運動。
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